Уроки 22.04

 

Ранкова зустріч

1 Привітання  та побажання

Привітайся та побажай рідним та однокласникам приємностей особисто чи онлайн.

2 Відео «Ранкова зустріч»

Відео

3 Виконай ранкову зарядку

Зарядка

Я досліджую світ

Тема: Аналіз діагностичної роботи.Стосунки людей у суспільстві Ти і світ людей.

І Організаційний момент

Готуємо: підручник, друкований зошит, ручки.

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1.Відео фрагментуроку

2. Опрацювати статтю підручника, дати відповіді на питання

Руханка

3 Опрацювати завдання в друкованому зошиті с.75-76

ІІІ Домашнє завдання

Виконати творче завдання:

надати в групу фотодокази ознак весни,

доробити завдання в друкованому зошиті с.75-76

Фотозвіт сторінок друкованого зошита прикріпити в «Нові знання»

Математика

Тема : Ділення з остачею. Властивість остачі

І Організаційний момент

Готуємо: підручник, звичайний зошит, 20 дрібних предметів,  ручки, лінійка

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

Відео уроку

Переглянути відеопояснення ділення з остачею

ІІІ Домашнє завдання

Виконати онлайн - вправу

№ 492 в підручнику

фотозвіт в «Нові знання»

повторити алгоритм ділення з остачею

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Тема: Театральне                 мистецтво;     художник-постановник,                             художник-декоратор;художник-костюмер, гример. Бутафорія СМ: фотографії бутафорії          ХТД: виготовлення             предмета        бутафорії,для  однієї  з  вистав: «Котигорошко»,«Попелюшка»,          «Білосніжка»,            «Аладдін»,«Царівна-жаба»  або інші (матеріали на вибір)       

І Організаційний момент

Готуємо альбом, фарби чи олівці, кольоровий папір, ножиці , клей, тканину, шкарпетки.

ІІ Актуалізація опорних знань

1.     Поміркувати і згадати:

-          Які є види театрів? Які театральні професії ви знаєте?

-          Хто виготовляє декорації , костюми та бутафорію?

2 Переглянути відео за посиланням:

Види лялькових театрів

Види лялькових театрів

Руханка

ІІІ Основна частина

1 Скачати презентацію з платформи «Нові знання» , переглянути різновиди ляльок та створити власну за вибором або відео.

Лялька - рукавичка

Лялька із шкарпетки

Руханка

2.  Згадати ТБ при роботі з ножицями

3.Поділитися фото творчої роботи з однокласниками.

ДИЗАЙН  І  ТЕХНОЛОГІЇ

Тема: Писанка як один із символів України. Орнамент. Декорування писанок.

Практична робота №   : виготовлення сувенірної писанки та коробочки за зразком «Подарунок до Великодня»

І Організаційний момент

Готуємо альбом – посібник, серветки, ножиці ,заготовки яйця, клей.

ІІ Актуалізація опорних знань

1.     Поміркувати і згадати:

-          Які весняні свята ви знаєте?

-          Що вам відомо про Великдень? Які символи цього свята?

2 Переглянути відео про Великдень:

https://www.youtube.com/watch?v=SC3wW3WN7tw

2 Основна частина.

1 Розглянути і прочитати інструкцію послідовності виконання вибору в альбомі – посібнику с.79

2 . Згадати ТБ при роботі з ножицями

Руханка

3 Переглянути відео виконання

Як зробити заготовку яйця

Декупаж

4.Поділитися фото творчої роботи з однокласниками.

САМОПІДГОТОВКА

Я досліджує світ.

1.     Прочитай п.с.122-123 та дай відповіді на запитання

2.     Виконай завдання в друкованому з.с.75-76, спираючись на матеріал підручника

Математика

1.Перейти за посиланням та виконати онлайн - вправу

2 Повторити алгоритм ділення з остачею

3 Виконати №492 за підручником

4        Перевірити, щоб частка була менша за дільник

.           5.Зроби скріншот кінцевого результату та прикріпи у «Нові знання»

 

 

Уроки 21.04

 

Ранкова зустріч

1 Привітання  та побажання

Привітайся та побажай рідним та однокласникам приємностей особисто чи онлайн.

2 Відео «Ранкова зустріч»

Відео

3 Виконай ранкову зарядку

Зарядка

Фізична культура

Тема: Теоретичні знання. Правила і методика загартування. Стрибки (імітація): Стрибок у довжину з короткого розбігу (5—7 кроків). ЗРВ. Дихальні вправи. Ходьба.

І Організаційний момент

Готуємо: зручний спортивний одяг та взуття

Повторюємо :

Правила безпеки під час дистанційного навчання

Відеофрагмент уроку

Відео про загартовування:

Коротко про головне

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1.ТБ на уроказ фізкультури

3. Виконай ЗРВ

Зарядка

Техніка стрибка

За бажанням - виконай фотозвіт виконання вправ та поділися з однокласниками

Математика

Тема : Ділення з остачею

І Організаційний момент

Готуємо: математичний тренажер, підручник, звичайний зошит, ручки, лінійка, 20 дрібних предметів

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

Відео уроку ч.1

Відео уроку ч.2

Переглянути відеопояснення ділення з остачею

Відеопояснення

ІІІ Домашнє завдання

Виконати завдання в др.з. с.47,вивчити  алгоритм ділення з остачею

 Фотозвіт  прикріпити в «Нові знання»

Читання

Тема: Формування і розвиток якісних характеристик навички  читання  вголос  і  мовчки Марко Вітлер «Кошеня пропало». Розвиток прогностичних умінь. Вчинки дійових осіб, Анатолій Костецький «Спішу додому». Читання мовчки. Виразне читання діалогів.

І Організаційний момент

Готуємо: друкований зошит, підручник, звичайний зошит, ручки

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1.Скачати презентацію з платформи «Нові знання» та виконати вказані завдання

Відео уроку

Руханка

2 Виконати завдання до твору «Кошеня пропало» в

друкованому зошиті с. 74-75

ІІІ Домашнє завдання

Читати виразно за підручником с.141 – 143, поміркувати над інтонаційними засобами виразності кожного твору.

Українська мова

Тема: Діагностична робота

І Організаційний момент

Готуємо : ґаджет

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1. Скачати презентацію з платформи "Нові знання"

2. Повторити правила з теми "Речення .Текст"

Презентація

3. Виконати тренувальні онлайн - вправи за презентацією.

Гімнастика для очей

4. Виконати діагностичну перевірну роботу 

Тести

Код доступу 3543440

ІІІ Домашнє завдання

повторити правила про текст

 

САМОПІДГОТОВКА

Відеофрагмент 

Математика

Готуємо: ґаджет, друкований зошит, ручки, чернетка.

1.     При потребі – дороби завдання в математичному тренажері. 

Повтори алгоритм ділення з остачею

Прочитай і виконай завдання в друкованому зошиті, 

2.     Зроби скріншот кінцевого результату та прикріпи у «Нові знання»

Читання

1.   Прочитай виразно та правильно твори за підручникомс.141 - 143

2.   Поміркуй, як ти зрозумів прочитаний матеріал :

Автор:

Назва:

Головні герої:

Про що розповідається в тексті

3Потренуйся читати швидко і виразно завдання в репетиторі с.42  і виконай вказані завдання .

 

 

Уроки 20.04

Ранкова зустріч

1 Привітання  та побажання

Привітайся та побажай рідним та однокласникам приємностей особисто чи онлайн.

2 Відео «Ранкова зустріч»

Відео

3 Виконай ранкову зарядку

Розминка

Я досліджую світ

Тема: Діагностична робота

І Організаційний момент

Ґаджет

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1.Відео інструкція виконання

2. Перейти за посиланням і виконати роботу

Тести

Код доступу 8324557

ІІІ Домашнє завдання

Виконати творче завдання: надати в групу фотодокази ознак весни

Математика

Тема : Позатабличне множення і ділення. Множення чисел виду 24*3,240*3,242*3 Задачі

І Організаційний момент

Готуємо: математичний тренажер, підручник, звичайний зошит, ручки, лінійка

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

Відеофрагмент уроку

ІІІ Домашнє завдання

Виконати онлай - вправу, фотозвіт в «Нові знання»

повторити алгоритм множення.

Читання

Тема: Формування і розвиток якісних характеристик навички  читання  вголос  і  мовчки Марко Вітлер «Кошеня пропало». Розвиток прогностичних умінь. Вчинки дійових осіб, Анатолій Костецький «Спішу додому». Читання мовчки. Виразне читання діалогів.

І Організаційний момент

Готуємо: друкований зошит, підручник, звичайний зошит, ручки

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1.Скачати презентацію з платформи «Нові знання» та виконати вказані завдання

Презентація

Руханка

2 Виконати завдання до твору «Кошеня пропало» в

друкованому зошиті с. 74-75

ІІІ Домашнє завдання

Читати виразно за підручником с.141 – 143, поміркувати над інтонаційними засобами виразності кожного твору.

Українська мова

Тема: Складання плану тексту. Складання плану тексту. Формування уявлення про абзац. Написання тексту на основі власних спогадів

І Організаційний момент

Готуємо друкований зошит « Застосовую знання», підручник, звичайний зошит,  ручки.

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

Відео уроку ч.1

Відео уроку ч.2

ІІІ Домашнє завдання

Вивчити правило с 147, др.зошит с.75 - 76

 

САМОПІДГОТОВКА

Українська мова

Готуємо друкований зошит  « Застосовую знання», підручник, чернетку, ручки.

1.     Відкрий підручник та повтори сьогоднішнє правило.

Переглянь відео 

Абзац.План тексту

2.     Прочитай уважно завдання в друкованому зошиті с.74-75

3.     Записи роби охайно, каліграфічно та розбірливо.

4.     Перевір свою роботу:

-         прочитай ще раз завдання, переглянь чи все ти виконав;

-         перевір правильність написання слів:

-         перевір розділові знаки.

5 Прикрипи фотозвіт в «Нові знання»

Математика

Готуємо: ґаджет, математичний тренажер, ручки, чернетка.

1.     При потребі – дороби завдання в математичному тренажері

2.     Перейди за посилання та виконай завдання, при потребі – розписуй і обчислюй числові вирази в чернетці.

3.     Зроби скріншот кінцевого результату та прикріпи у «Нові знання»

Читання

1.   Прочитай виразно та правильно твори за хпідручникомс.141 - 143

2.   Поміркуй, як ти зрозумів прочитаний матеріал :

Автор:

Назва:

Головні герої:

Про що розповідається в тексті

3Потренуйся читати швидко і виразно завдання в репетиторі с.42  і виконай вказані завдання .