Уроки 20.04

Ранкова зустріч

1 Привітання  та побажання

Привітайся та побажай рідним та однокласникам приємностей особисто чи онлайн.

2 Відео «Ранкова зустріч»

Відео

3 Виконай ранкову зарядку

Розминка

Я досліджую світ

Тема: Діагностична робота

І Організаційний момент

Ґаджет

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1.Відео інструкція виконання

2. Перейти за посиланням і виконати роботу

Тести

Код доступу 8324557

ІІІ Домашнє завдання

Виконати творче завдання: надати в групу фотодокази ознак весни

Математика

Тема : Позатабличне множення і ділення. Множення чисел виду 24*3,240*3,242*3 Задачі

І Організаційний момент

Готуємо: математичний тренажер, підручник, звичайний зошит, ручки, лінійка

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

Відеофрагмент уроку

ІІІ Домашнє завдання

Виконати онлай - вправу, фотозвіт в «Нові знання»

повторити алгоритм множення.

Читання

Тема: Формування і розвиток якісних характеристик навички  читання  вголос  і  мовчки Марко Вітлер «Кошеня пропало». Розвиток прогностичних умінь. Вчинки дійових осіб, Анатолій Костецький «Спішу додому». Читання мовчки. Виразне читання діалогів.

І Організаційний момент

Готуємо: друкований зошит, підручник, звичайний зошит, ручки

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

1.Скачати презентацію з платформи «Нові знання» та виконати вказані завдання

Презентація

Руханка

2 Виконати завдання до твору «Кошеня пропало» в

друкованому зошиті с. 74-75

ІІІ Домашнє завдання

Читати виразно за підручником с.141 – 143, поміркувати над інтонаційними засобами виразності кожного твору.

Українська мова

Тема: Складання плану тексту. Складання плану тексту. Формування уявлення про абзац. Написання тексту на основі власних спогадів

І Організаційний момент

Готуємо друкований зошит « Застосовую знання», підручник, звичайний зошит,  ручки.

ІІ Опрацювання навчально матеріалу. 

Відео уроку ч.1

Відео уроку ч.2

ІІІ Домашнє завдання

Вивчити правило с 147, др.зошит с.75 - 76

 

САМОПІДГОТОВКА

Українська мова

Готуємо друкований зошит  « Застосовую знання», підручник, чернетку, ручки.

1.     Відкрий підручник та повтори сьогоднішнє правило.

Переглянь відео 

Абзац.План тексту

2.     Прочитай уважно завдання в друкованому зошиті с.74-75

3.     Записи роби охайно, каліграфічно та розбірливо.

4.     Перевір свою роботу:

-         прочитай ще раз завдання, переглянь чи все ти виконав;

-         перевір правильність написання слів:

-         перевір розділові знаки.

5 Прикрипи фотозвіт в «Нові знання»

Математика

Готуємо: ґаджет, математичний тренажер, ручки, чернетка.

1.     При потребі – дороби завдання в математичному тренажері

2.     Перейди за посилання та виконай завдання, при потребі – розписуй і обчислюй числові вирази в чернетці.

3.     Зроби скріншот кінцевого результату та прикріпи у «Нові знання»

Читання

1.   Прочитай виразно та правильно твори за хпідручникомс.141 - 143

2.   Поміркуй, як ти зрозумів прочитаний матеріал :

Автор:

Назва:

Головні герої:

Про що розповідається в тексті

3Потренуйся читати швидко і виразно завдання в репетиторі с.42  і виконай вказані завдання .