4 вересня

Тема тижня: « Я- школяр»( Хто я? Хто мої однокласники?)

Переглянути відео

НАВЧАННЯ ГРАМОТИ (читання)

Тема: Аналіз та інтерпретація (розкриття змісту) почутого. Ознайомлення зі словами – назвами предметів, ознак, дій, чисел, службовими словами. Ознайомлення зі словами – назвами предметів. Що?

Готуємо до уроку : Буквар.

Переглянути презентацію , виконати завдання.

Виконати фізхвилинку.

Пригадай Слова, які відповідають на питання що? хто?
Послухай та повтори вірш В. Гринько. Сім'я
Виконай руханку Веселі вправи
Виконай гру "ХТО -ЩО?"
Розчитка (для читаючих дітей)

7 Виконати гімнастику для очей.

8 Повторити вірш за відео "Засмутилося кошеня"

НАВЧАННЯ ГРАМОТИ (письмо)

Готуємо до уроку : олівець, прописи

Тема : Формування і розвиток навички письма. Координування рухів руки.

Переглянути презентацію , виконати завдання.

Переглянути відео про шкільне приладдя.

Виконати фізхвилинку

Знайти і замалювати 3 робочі рядки в зошиті

МАТЕМАТИКА

Тема: Все навкруги — математика. Ознайомлення з підручником і приладдям для

математики.

Готуємо до уроку : олівці, зошит, підручник

Переглянути презентацію , виконати завдання.

Зробити гімнастику для очей.

Виконати завдання в зошиті с.2, прописати скільки геометричних фігур, скільки звіряток

Виконати гру "Знайди предмет"

Виконати за бажанням інтерактивну вправу "Лічба предметів"

Виконати фізхвилинку

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Тема. Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Фізичні вправи – засіб формування правильної постави. Біг «протиходом», «змійкою», по діагоналі. Вправи на відчуття правильної постави. Виси та упори. Рухливі ігри.