16 03

                                                     16 ВЕРЕСНЯ

                                          

Тема тижня: "МОЄ  ДОВКІЛЛЯ"

Матеріали і завдання тижня  Ранкова зустріч 

Що таке навколишній світ?     Ознаки осені   Осінні барви  Правила поведінки в довкіллі  Наше подвір'я  Пластилін

 

Ранкові зарядки і руханки : Ранкова зарядка 1    Спортивна руханка  Ми прокинулися 

Ранкова руханка    Роніка Скок  Звіробика 

Черепаха Аха,  Перший клас,  Пес Патрон,  Вправа на ритм1, Падлет

НАВЧАННЯ ГРАМОТИ. (Читання)

Тема. Сприймання усної інформації. Аналіз та інтерпретація (розкриття змісту) почутого. Дослідження і конструювання речень. Ознайомлення зі знаками в кінці речення. Крапка. Знак питання. Знак оклику. 

1. Завантажити презентацію з платформи "Мрія " і виконати завдання за нею та підручником  п.с.20-21, навчальне відео
2. Артикуляційна гімнастика "Левеня"
3. Виконати гімнастику для очей "Динозаврик"
4. Виконай інтерактивну вправу "Речення" 
5. Виконай руханку "Кроком руш"

Додаткове завдання* : 

1. Тренажер з читання для тих,хто читає "Космічне читання"

2 Усно розкажи про свою родину або улюблену книгу

НАВЧАННЯ ГРАМОТИ. (ПИСЬМО)

Тема. Формування і розвиток навички письма. Основний рядок 

1.  Завантажити презентацію з платформи "Мрія " і виконати завдання за нею.
2. Виконати "Осіння НЕЙРОГІМНАСТИКА"
3. Виконати завдання в зошитах\роздруківці : прописати елементи за зразком
4. Виконати руханку "Ручка, Олівець і Гумка"
5. Переглянь відео  Лінії в зошиті. Основний (робочий) рядок 
6.  Виконати руханку "Хмаринка"
7. Виконай інтерактивну вправу "Який знак"
8. Повтори вірш "Сім'я"
9. Переглянь та перекаж казку:"Як жабка сім'ю шукала"

                                        МАТЕМАТИКА

Тема. Досліджуємо групи об’єктів за спільною ознакою 

1. Завантажити презентацію з платформи "Мрія " і виконати завдання за нею та підручником,  відео "Дні тижня"
2. Математична руханка "Цифри"
3. Виконати завдання в друкованому зошиті
4. Виконай інтерактивну вправу "Порядкова лічба"
5. Навчальні відео: Математика 1 клас Урок 9 ДОСЛІДЖУЄМО ГРУПИ ОБ’ЄКТІВ ЗА СПІЛЬНОЮ ОЗНАКОЮ Скворцова 
6. Конструюємо з паличок

                                        Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Тема. Спостереження в довкіллі. Організація досліджень. Що належить до природи. Жива і нежива природа. Правила поведінки в ситуаціях загрози для життя. Пізнання себе, своїх можливостей; місце проживання, безпечна поведінка вдома і на вулиці.

Розпізнавання застережних знаків, сигналів 

Підготувати: підручник, простий олівець, кольорові олівці.

1. Переглянь відеопрезентація , відео, виконай завдання, відео "Осінь"
2. Робота з підручником (с. 16-17).   
3. Виконай з песиком Патроном руханку
4. Переглянь відео "Правила безпеки на вулиці"
5. Виконай вправу "Жива і нежива природа"
6. Гра "Живе - неживе"
7. Намалюй , що відноситься до природи, а що ні

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

1. Тема. Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Загальнорозвивальні вправи в русі. Бігові вправи. Вправи для розвитку координації. Метання малого м’яча у щит. Виконання стрибків: на місці на одній нозі, на двох ногах з просуванням уперед, назад, у присіді правим та лівим боком. Вправи з великим м’ячем. Рухливі ігри. 

2. Переодягнись в спортивний одяг та не забуть про спортивне взуття.

3. Переглянь відео та пригадай сам правила безпеки під час дистанційного навчання.Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

4.  Комплекс вправ оздоровчої спрямованості      Вправи з м'ячем

5.  Дихальні вправи 

6.  Лікувально-корегуючи вправи 

7. Естафети  Весела руханка

8.  Релаксаційна вправа "Метелик" 

9. Додатково "Уля і спорт", "Меморі"

                                                                Розвивальні ігри

1."Роборахунок"

2 "Полічи предмети"

3 "Кількість предметів"

4 "Що зайве?"

5 "Кількісна і порядкова лічба"

6 "Цифри посварилися"

7 "Розумний акваріум"

8 Тренуємо пам'ять

9 Відео "Констуюємо фігури з олівців"