8 ВЕРЕСНЯ
Тема. Пізнання себе, своїх можливостей; місце проживання, безпечна поведінка вдома і на вулиці. Розпізнавання застережних знаків, сигналів (типу «Прохід заборонено», «Повітряна тривога», «Обережно: міни» тощо); поведінка під час виявлення незнайомих предметів. Дорога до школи. Правила безпечного руху.
Підготувати: підручник, простий олівець, кольорові олівці.
Переглянь Презентацію та виконай завдання
Руханка "Стій! Іди!"
Переглянь Азбука безпеки на дорозі
Попрацюй з підручником (с. 8-9)
Виконай з песиком Патроном Руханка
Гра "Так чи ні"
Виконай завдання на роздруківці.
Виконай Вправа
Тема. Пізнання себе, своїх можливостей; місце проживання, безпечна поведінка вдома і на вулиці. Розпізнавання застережних знаків, сигналів (типу «Прохід заборонено», «Повітряна тривога», «Обережно: міни» тощо); поведінка під час виявлення незнайомих предметів. Дорога до школи. Правила безпечного руху.
Підготувати: підручник, простий олівець, кольорові олівці.
Переглянь Презентацію та виконай завдання
Руханка "Стій! Іди!"
Переглянь Азбука безпеки на дорозі
Попрацюй з підручником (с. 8-9)
Виконай з песиком Патроном Руханка
Гра "Так чи ні"
Виконай завдання на роздруківці.
Виконай Вправа
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ. Письмо
Тема. Формування і розвиток навички письма. Координування рухів руки. Розміщення малюнка в обмеженому просторі.
Підготувати: половину альбомного аркуша, простий олівець, кольорові олівці.
Переглянь презентацію та виконай завдання.
Фізхвилинка "Нейрогімнастика"
Виконай завдання на картці
Виконай Гімнастику для очей
Виконай інтерактивну вправу "Назви дій"
Тема. Формування і розвиток навички письма. Координування рухів руки. Розміщення малюнка в обмеженому просторі.
Підготувати: половину альбомного аркуша, простий олівець, кольорові олівці.
Переглянь презентацію та виконай завдання.
Фізхвилинка "Нейрогімнастика"
Виконай завдання на картці
Виконай Гімнастику для очей
Виконай інтерактивну вправу "Назви дій"
НАВЧАННЯ ГРАМОТИ. (чИТАННЯ)
Тема. Сприймання усної інформації. Ознайомлення зі словами – назвами предметів, ознак, дій, чисел, службовими словами. Ознайомлення зі словами – назвами дій. Що робить? Що роблять?
Підготувати: підручник
Ознайомся з презентацією та виконай завдання.
Пригадай і рокажи вірш В. Гринько. Сім'я
Виконай вправу "Хто або ЩО?
Руханка "Перший клас"
Квест-дослідження за підручником - с. 12-13
Виконай Гімнастику для очей
Виконай вправу на повторення
Навчальні відео: 5 Урок "Ознайомлення зі словами – назвами дій. Що робить? Що роблять?"
Тема. Сприймання усної інформації. Ознайомлення зі словами – назвами предметів, ознак, дій, чисел, службовими словами. Ознайомлення зі словами – назвами дій. Що робить? Що роблять?
Підготувати: підручник
Ознайомся з презентацією та виконай завдання.
Пригадай і рокажи вірш В. Гринько. Сім'я
Виконай вправу "Хто або ЩО?
Руханка "Перший клас"
Квест-дослідження за підручником - с. 12-13
Виконай Гімнастику для очей
Виконай вправу на повторення
Навчальні відео: 5 Урок "Ознайомлення зі словами – назвами дій. Що робить? Що роблять?"
МАТЕМАТИКА
Тема. Досліджуємо ознаки об’єктів
Підготуй: посібник І частина, простий олівець, кольорові олівці, гумку, лінійку.
Працюй за презентацією
Виконай завдання у звичайному зошиті та на картці
- Виконай вправу "Порівняй"
Виконай інтерактивну вправу
Навчальні відео: Математика 1 клас Урок 5 ДОСЛІДЖУЄМО ОЗНАКИ, ПОВ’ЯЗАНІ З ВЕЛИЧИНОЮ підручник Скворцова
Немає коментарів:
Дописати коментар