30 ВЕРЕСНЯ

 1.Виконати                        фізхвилинку                 .       та                    йогу для дітей         

Ранкова зарядка       "Школа"    

Ранкова зарядка          Ранкова руханка   Добрий ранок Сп.руханка   Школа

Руханка ранкова (драйвова"

Чупа чупс     Черепаха Аха  

Падлет

2.Виконати спостереження за погодою

4.Відео  до подій дня : "Дітям про бібліотеку"

 "День бібліотек".

відео "Цікаві факти про книжки".

  ЛІТЕРЕАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Тема. Діагностувальна робота .Аудіювання "Без дозволу говорити не можна"

1. Скачати матеріали з платформи "Мрія", 

2. 
   

                               УКРАЇНСЬКА МОВА

Тема    Дослідження ролі в мовленні лексичних груп слів  (багатозначні слова). Розпізнаю багатозначні слова. . 

   1Переглянути  відеопрезентацію та  виконати завдання ,відео "Однозначні і багатозначні слова" відеотренажер "Антоніми", "Синоніми" ,використавши підручник с.21-22

"Словниковий диктант"

2 Виконати      пальчикову гімнастику

3 Виконати інтерактивну вправу 

"Багатозначні слова"

"Антоніми/синоніми"

4. Виконати домашнє завдання в підручнику 

1в. - п. с.22, впр.4 написати повідомлення про рослинні символи;

2в. -   др.з.с.12

 Математика                                 

Тема   Геометричні величини, периметр многокутника. Способи усного множення. Практична робота: моделювання, периметр фігури.

1 Скачати презентацію з платформи "Мрія", переглянути відео "Письмове додавання і віднімання", підручником с 26-27

Виконати Усний рахунок 

2 Виконати                      гімнастику для очей 

3 Виконати  завдання , використавши презентацію на платформі "Мрія": обчислити приклади, текстову і геометричну задачу, №123,13

4 Виконати інтерактивні вправи за вибором 

"Математичні перегони"

"Множення суми на число"

 "Задачі"

"3цч та 2цч.Потяг"

"Позатабличне множення і ділення"

4. Виконати завдання в підручнику "Математика1в. - з.с.14", 2в -  п.с26-.27 №128, 133,

5 Додаткове завдання ; "Розумники " розділ "Трицифрові числа"

Я досліджую світ

Тема. Зовнішність людини. Акуратність. Неповторність кожної людини. Узагальнення та систематизація знань учнів. Діагностувальна  робота  № 1.   

1. Опрацювати презентацію. 

2. Збери пазл. Дізнайся тему уроку.

3. Виконати вправу."Зовнішність і характер"

4. Виконати завдання за матеріалами презентації.

5. Виконати інтерактивну вправу."Філворд"

6. Руханка.

7. Виконати діагностувальну роботу.

8. Прочитати оповідання «В гостях і вдома» (с. 29). Скласти повідомлення «Чи справді Янек був акуратним і ввічливим?»

                     Фізична культура 

Тема. Загальнорозвивальні вправи. Вправи на розвиток гнучкості, формування правильної постави. Різновиди ходьби, різновиди бігу. Стрибкові вправи. Стрибки зі скакалкою. Вправи з малим м’ячем. Вправи на розвиток витривалості, координації. Рухлива гра «Займи вільне місце»

1 Переодягнутись у спортивну форму та взуття

2 Правила безпеки під час дистанційного навчання на уроці фізичної.

 3 Правила техніки безпеки в школі

 4Комплекс вправ оздоровчої спрямованості  Різновиди ходьби ЗРВ без предмета

 5Дихальні вправи 

6 Вправи з малим м'ячем

 7 Релаксаційна вправа "Метелик" 

8 Інтерактивна вправа "Ігри з м'ячем"

САМОПІДГОТОВКА